淮阳区教体局：开学通知！中小学开学时间已定！赶紧转发！

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教基函〔2020〕10号

周口市淮阳区教育体育局

关于做好2020年春季学期中小学教育教学工作的指导意见

各乡镇中心校、局直各学校：

当前，新冠肺炎疫情防控形势持续向好，各级各类学校春季学期返校复学在即。现就做好中小学开学后的教育教学工作提出如下意见，请认真贯彻落实。

一、总体要求

全面贯彻落实党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，坚持把疫情防控放在首位，认真制定教育教学计划，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系、战“疫”精神教育与学科教学的关系、开学前居家学习与开学后恢复正常教学的关系、课堂教学与课后辅导帮扶的关系、毕业年级教学与其他年级教学的关系，确保师生生命健康安全和教育教学质量。

二、复学时间

根据《河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室关于做好各级各类学校2020年春季学期返校复学工作的通知》（豫疫防教专办〔2020〕15号）精神，全省高三年级已于4月7日统一返校复学。根据《周口市教体系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作专班关于全市各级各类学校2020年春季学期返校复学的通知》（周教疫防专班[2020]3号）精神，初三年级、高中非毕业年级、中职2020年参加对口升学年级的学生于4月20日错峰返校复学；初三以下年级、小学四、五、六年级学生于4月27日返校复学；小学一、二、三年级学生5月6日返校复学；幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校返校复学时间根据疫情防控情况另行通知；校外培训机构的线下教学，在中小学全部开学后，根据疫情防控情况顺延。

三、指导意见

1.毫不放松抓好疫情防控。全区各学校要在教体局党组的领导下，确保科学有效防控、安全有序开学。各校要按照《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》要求，压实防控责任，落实防控措施，保障防控物资，切实做到精准精细防控。继续保持高度警惕，坚决防止麻痹厌战松劲思想和侥幸心理，务必筑牢校园疫情防控安全网。

2.精心组织“复学第一课”。在中小学返校后第一时间组织开展“复学第一课”活动。要根据各学段学生特点，以课堂教学的形式，组织全体中小学生共上一堂爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课。要严把政治方向和舆论导向，发挥各类教育主体的积极性，利用丰富素材案例，采用生动鲜活的形式载体，开展生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。要利用国家卫生健康部门发布的权威信息，加强防控安全教育，提高师生防护意识和能力。要动员抗疫斗争各战线的奋斗者、亲历者、见证者，讲述一线医护人员临危不惧、最美逆行故事，讲述各行各业敢于担当、执着坚守故事，讲述全国人民休戚与共、守望相助故事，弘扬真善美、增强正能量，教育广大中小学生坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

3.高度重视师生心理疏导。要高度重视疫情对师生心理健康的影响，返校复学后第一时间开设专题心理讲座，指导各年级、班级做好防疫心理健康教育工作。要建立全员教职工参与的心理辅导体系，针对全体教职工开展防疫心理辅导和危机干预培训，提高教师观察与识别学生心理行为变化的能力，正确应对学生可能出现的不良心理状态。要构建起家长、班级、年级、学校四级联动的学生心理健康教育模式，通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等多渠道全面了解学生的身心状况，准确把握学生心理需求。要以班级为单位开展重大疫情危机下心理调节活动主题班会，对有亲友感染发病的学生开展团体心理辅导，对因疫情导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导，对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导，对贫困、留守、残疾、单亲等困境学生给予重点关爱，把疫情对中小学生心理健康带来的冲击降到最低。

4.精心做好教育教学衔接。各学校切实履行主体责任，扎实有序开展学生线上学习情况摸排和教学效果评估诊断工作，精准分析学情，有针对性地制定教育教学计划，落实好线上线下教学衔接，开展差异化教学。对没有开展线上教学的信息技术、劳动与技术、体育与健康等学科，应实施“零起点”教学，并在教学时间安排上予以保证，确保全面落实课程计划。对已开展线上教学的各学科，要安排足够时间进行串讲复习，在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。要科学有效安排教学时间，对因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间，压缩暑假假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。

5.更多关爱特殊学生群体。要切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。对在湖北、武汉等重点疫区不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习；返校后要通过专门的个别辅导，确保学生跟上教学进程。要充分利用课后服务时间，做好对学生的辅导帮扶工作，进一步提高服务水平，努力实现义务教育课后服务全覆盖。

6.注重加强毕业年级指导。要统筹考虑初三和高三年级学生参加毕业升学考试的特殊情况，切实增强毕业年级教学计划的针对性实效性，有序安排好各项教育教学活动，努力保证复习时间，提高复习效率。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。坚持从实际出发，认真做好学生综合素质评价。切实加强考试升学有关政策和工作安排的宣传解读工作，有效缓解毕业年级学生和家长焦虑情绪。全区教育系统要以自信的姿态、拼博的状态、专注的心态奋战中、高考，集中精力、集聚资源、集成优势打好这场硬仗，以更加优质的教学提高备考质量，以更加有力的举措保障备考工作，以更加扎实的行动确保“中考高考、志在必得”。

7.坚决落实控辍保学任务。要认真贯彻党中央关于坚决打赢脱贫攻坚战、实现义务教育有保障的决策部署，切实做好控辍保学工作。开学后，要对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学；按照辍学工作台账，认真做好辍学学生的劝返复学工作，确保应返尽返。要通过个别辅导、单独编班、普职融通等方式，加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好融入校园，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。

8.持续发挥线上教学作用。要认真总结延期开学期间线上教学的有益经验，深入分析解决存在的突出问题，继续做好线上教学资源开发和运行维护工作，着力搭建常态化的线上学习平台，供学生自主学习选择使用。充分发挥线上教学对促进优质教育资源共享的重要作用，推动农村边远贫困地区学校继续用好线上教学平台开展教学，加快提高教育教学质量。大力推广运用延期开学期间线上教学创造的成功案例，保护好、发挥好广大教师应用信息技术的热情，改进课堂教学方式，促进信息技术与教育教学深度融合。

9.严格校外培训机构监管。各类校外培训机构在普通中小学幼儿园全面返校复课前，一律不得组织开展线下培训活动。全面返校复课后，经区教体局行政审批股批准，培训机构方可重新开展线下培训业务。经批准开展培训的机构，必须参照普通中小学疫情防控标准和要求，建立健全防控措施和应急预案。要根据疫情防控工作要求，依法依规加强线上培训机构监管，按照国家有关规定抓紧做好整改备案工作。要引导培训机构妥善处理好课程调整及退费等事宜，确保培训秩序稳定。

10.营造良好教育教学环境。要通过多种渠道，及时通报学校疫情防控和教育教学工作安排，回应家长和社会关切，争取理解支持。进一步密切家校联系，及时相互沟通学生学习生活和身体状况，共同做好学生的安全防护和成长指导。进一步加强舆论引导工作，大力宣传和表彰在疫情防控和线上教学中广大教育工作者英勇奋战、抗击疫情、爱生爱岗、彰显情怀的先进事迹，积极营造良好社会氛围。

2020 年4月14日

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