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农村学生流失“谁之罪”?

发表于 2020-6-24 15:30:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 河南省平顶山市 联通
那是郸城县的政策吧
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发表于 2020-6-24 17:54:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 河南省许昌市 电信
这就是现实,很难改变
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发表于 2020-6-24 18:16:51 | 显示全部楼层 来自: 河南省周口市 电信
农村公办学校流失固然是多方面原因,但农村学校教师肯定有责任。对学生、对学校、对家长不负责任,学生和家长当然会用脚投票。国家重视教育,不断提高教师待遇,当然是好事,但是不能因为一个人是老师,教不教学、教不教得好学都要领工资、领补贴、领奖励性绩效工资。试问:学生都走了,还需要老师吗?一个学校老师比学生还多,还要给老师发奖励性绩效工资吗?
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发表于 2020-6-24 18:28:19 | 显示全部楼层 来自: 河南省周口市 电信
警ADMIN 发表于 2020-6-24 12:37
把老师的绩效工资用在这上面,试问对吗?老师们辛辛苦苦,抛家弃子,披星戴月,就因为招不来学生就要扣。 ...

郸城教育之所以好,就是因为郸城教育的根——农村教育还没有完全腐烂。郸城一二十所农村初中在校生还在500人以上,有的甚至在千人以上,500人以上甚至千人以上的农村公办小学更是不少(当然不包括丁村);就是因为许许多多农村学校教师不辞辛劳走访、家访,让家长放心把孩子送到了农村学校;就因为郸城学校有奖励性绩效工资发放指导意见,干多干少、干好干坏不一样,调动了广大农村教师的积极性;就是因为有一批敢于担当、有所作为的校长。
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发表于 2020-6-24 18:29:45 | 显示全部楼层 来自: 河南省周口市 电信

农村公办学校流失固然是多方面原因,但农村学校教师肯定有责任。对学生、对学校、对家长不负责任,学生和家长当然会用脚投票。国家重视教育,不断提高教师待遇,当然是好事,但是不能因为一个人是老师,教不教学、教不教得好学都要领工资、领补贴、领奖励性绩效工资。试问:学生都走了,还需要老师吗?一个学校老师比学生还多,还要给老师发奖励性绩效工资吗?
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发表于 2020-6-24 18:32:29 | 显示全部楼层 来自: 河南省周口市 电信
警ADMIN 发表于 2020-6-24 12:37
把老师的绩效工资用在这上面,试问对吗?老师们辛辛苦苦,抛家弃子,披星戴月,就因为招不来学生就要扣。 ...

“奖金”是干什么的?奖懒的吗?学生没有了,老师比学生还多的学校,老师还心安理得拿“奖金”,学生家长会答应吗?社会会答应吗?
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发表于 2020-6-24 20:20:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 河南省平顶山市 联通
此用户不存在 发表于 2020-06-24 18:32
“奖金”是干什么的?奖懒的吗?学生没有了,老师比学生还多的学校,老师还心安理得拿“奖金”,学生家长会答应吗?社会会答应吗?

老师已经承受太多偏见和不理解。规则的制定和遵守很重要。绩效考核是对老师业务和上课的考核。他是一种业务能力的体现,例如按时按点上班,例如作业教案的批改,例如课题和专业业务的评定……工资是酬劳所得,绩效是工作好坏的体现,补贴是对工作偏远地区的补助。对于郸城县政策是整个郸城县教育的延续,是整个规则的一环。
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发表于 2020-6-24 20:26:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 河南省商丘市 移动
此用户不存在 发表于 2020-06-24 18:29
农村公办学校流失固然是多方面原因,但农村学校教师肯定有责任。对学生、对学校、对家长不负责任,学生和家长当然会用脚投票。国家重视教育,不断提高教师待遇,当然是好事,但是不能因为一个人是老师,教不教学、教不教得好学都要领工资、领补贴、领奖励性绩效工资。试问:学生都走了,还需要老师吗?一个学校老师比学生还多,还要给老师发奖励性绩效工资吗?

学生流失跟老师有毛关系
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发表于 2020-6-24 21:14:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国 移动
教育商业化是最大的败笔,试问商业化模式的教育能教育出好的人才吗?
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发表于 2020-6-24 21:24:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 河南省信阳市 移动
教育局不作为
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